NUEVO KOLEOS: RENAULT CHILE RENUEVA A SU BUQUE INSIGNIA
La tercera generación del exitoso SUV llegó en dos versiones: Esprit Alpine, con tecnología E-Tech Full Hybrid autorrecargable.…
ESTUDIANTE DE DOCTORADO INVESTIGA EL POTENCIAL DE LAS ALGAS COMO INGREDIENTES SOSTENIBLES
El proyecto de doctorado busca transformar especies locales de algas en ingredientes con alto valor nutricional y propiedades…
CHILOÉ ELIGE: ULAGOS PREPARA CICLO DE DEBATES CON CANDIDATOS Y CANDIDATAS A LA CÁMARA DE DIPUTADOS POR EL DISTRITO 26
Con el objetivo de fortalecer la democracia y abrir espacios de diálogo ciudadano, la Universidad de Los Lagos,…
L’ORÉAL GROUPE Y LA UNESCO RECONOCEN A DOS GANADORAS DEL PREMIO FOR WOMEN IN SCIENCE CHILE 2025
Como una forma de visibilizar el aporte de las mujeres en la ciencia y potenciar su participación en…
ACADÉMICA UAI DESARROLLA PROYECTO PARA RECUPERAR COBALTO Y NÍQUEL DESDE RELAVES MINEROS
El proyecto denominado «BioElectroTor» es financiado por la Subdirección de Investigación Aplicada e Innovación de la ANID, se extenderá…
MINAGRI PROYECTA PRIORIDADES ESTRATÉGICAS Y FORTALECE GESTIÓN TERRITORIAL EN JORNADA NACIONAL DE SEREMIS
La ministra Ignacia Fernández y el subsecretario Alan Espinoza lideraron el encuentro, que permitió establecer un trabajo conjunto…
EPIDATA LANZA “APRENDER A APRENDER CON IA” PARA CAPACITAR A MÁS DE 20.000 PERSONAS DE FORMA GRATUITA
Con un claro compromiso social, la empresa especializada en outsourcing de innovación lanza una iniciativa de formación gratuita…
INTELIGENCIAS ARTIFICIALES GRATUITAS: GRANDES BENEFICIOS, PERO CON COSTO
Por Cristián Villegas Director Instituto de Educación y Lenguaje Universidad de Las Américas La inteligencia artificial ya está…
EXPERTOS RECOMIENDAN ESTRATEGIAS PARA ROMPER CON LAS CONDUCTAS SEDENTARIAS Y PRACTICAR ACTIVIDAD FÍSICA
Chile muestra cifras alarmantes, sólo el 51% de la población mayor de 15 años hace ejercicio, lo que…
INVESTIGACIÓN DE UDLA IDENTIFICA BRECHAS DE INCLUSIÓN EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS COLEGIOS CHILENOS
La ausencia de lineamientos curriculares, escasa formación inicial, la falta de didáctica y estrategias metodológicas, impiden una educación…